小一至小三
Junior Speakers(小一至小三)
用故事、遊戲與發言建立自信
透過遊戲、故事與引導練習,孩子學習整理想法,並在熟悉情境中清楚發言,包括分享、課堂討論與有禮貌地表達不同意見。
- 最適合
- 第一次發言、需要較溫和起步的學生
- 課堂上
- 故事、遊戲與熟悉的發言情境
瀏覽課程
以下按階段列出全部課程。免費一對一分班評估,由辯論老師確認最適合孩子的級別。
小學課程
年幼學生先建立自信,再學習有結構的論點,以及完整辯論回合所需的技巧。
小一至小三
用故事、遊戲與發言建立自信
透過遊戲、故事與引導練習,孩子學習整理想法,並在熟悉情境中清楚發言,包括分享、課堂討論與有禮貌地表達不同意見。
小三至小四
學習提出並支持一個清楚的觀點
學生討論與自己有關的議題,形成立場,並學習開場、支持論點,以及認真回應對方。
小三至小四
把發言技巧用進完整辯論
學生從多角度看國際議題,練習完整辯論回合,並學習 World Schools 與 BP 賽制基礎。
小五至小六
小五至小六
發展比賽辯論所用的技巧
學生以適合年齡的 World Schools 及 BP 辯論,練習立論、反駁與策略。
中學課程
中學課程涵蓋正式辯論基礎、比賽賽制,以至高階策略。
中一至中三
中一至中六
中一至中六
PSD II 或以上的額外練習
合資格的小學及中學學生,可在常規課以外加插辯論練習賽(spar)。
按月收費,可參加該月所有已排期的 spar(視乎餘額)。
可選 1、3 或 6 個月,年期愈長每月費用愈低。
Official Team 成員可獲大幅資助。
比賽路徑
Capstone 學生經常入選 WSDC 國家隊集訓。可閱讀最近兩年經核實的紀錄。
國家隊選拔是獨立的。Team Hong Kong 選拔由 HKDSC 主辦。Capstone 訓練學生,但不會代為選拔國家隊,也不保證入選。
家長常問
課程與路徑
多數家庭先瀏覽課程,再預約免費 15 分鐘一對一分班評估。之後的路徑通常是:
難度隨級別上升:短講與支援 → 有結構論證 → 完整回合 → 更長準備與演講、衝突點處理及高階策略。
演講與辯論宜早開始,Capstone 為小一至中六每個階段都設有路徑。年幼學生先由自信、清楚與短講開始。隨着成長,功課變得更有結構、更長、更有策略--從一個清楚理由,到完整回合,再到比賽準備。
所以更好的問題不只是「哪個年級?」,而是「下一步需要怎樣的挑戰?」我們用年級收窄選擇,再按孩子怎樣組織想法、推論、聆聽與回應來分班。例如小三學生,按準備程度可能適合 Junior Speakers、PSD I 或 PSD II--因此我們不會單靠時間表編級。
不用。許多學生開始時幾乎沒有正規辯論背景。
比獎盃更重要的是:孩子在該級別能否提出想法、支持它、聆聽並接受回饋。講得流利但沒結構的學生,多數由低一級開始再快快升上去,比一開始就放太高更好。
若孩子已有校本辯論、比賽或其他訓練,請在分班評估時告訴我們,方便準確分班。若完全沒有,入門級別也很常見。
每週 PSD 課堂是核心路徑。學生每週訓練一次,級別配合年級與準備程度--從第一次發言到進階比賽。
練習賽是給合資格 PSD II 或以上學生(以及經 Capstone 報名比賽的學生)的額外指導回合。它們在常規課堂之上,加上完整回合與即時回饋。
Official Team A 與 B 是 Capstone 經選拔的比賽隊伍。它們與普通課堂分班是不同路徑:
我們鼓勵 PSD III 學生參加選拔。其他學生也可以報名,用這個過程證明自己已準備好走更競技的路徑。
報名與上課安排
瀏覽課程並想過大概適合的級別後,預約免費 15 分鐘一對一分班評估(網上或到中心)。辯論導師會與孩子面談,建議級別並解釋原因。
預約免費分班評估 →
請留下可用的電郵及電話,方便我們聯絡。你聯絡我們後,學生事務會跟進報名、時間選擇及行政步驟。
基本承擔:每週一堂--通常是 90 分鐘(Junior Speakers、PSD I、PSD II)。PSD III 及 Official Team 訓練則用較長(120 分鐘)課堂(如適用)。
沒有必修家課。我們有時會建議閱讀或準備;Official Team 成員會共同建立辯論共用案例檔。因為學生每週都會收到針對演講的書面回饋,他們需要在之後課堂用回來--這是主要的堂外要求。
額外項目(spar、密集班、比賽)只在你選擇時才加時間。
課堂上限是每班最多 8 人 ,確保每個孩子都發言、都得到關注。
典型一堂課會是技巧為本 or 內容為本:
學生每週收到針對演講的書面回饋,導師會在學期內陪他們用回來。
補堂(優先)
若缺席,可在同一週教授同一課的另一班補回(視乎有沒有補堂位)。該堂會覆蓋相同技巧與內容 ,與缺席那堂對齊。
清堂課
若該時段無法補堂,或會安排清堂課 在其他時間。清堂課以當席學生為主,所以技巧與內容重點可能不同 於原課。學生仍會繼續練習與進步,但內容不會像同週補堂那樣一一對應。
教學方針與賽制
我們訓練學生掌握 World Schools(WSDC)辯論--WSDC 是最廣為人知的世界中學錦標賽賽制--我們亦不時教授 British Parliamentary(BP)。
年幼及較新的辯員不會一開始就上完整 WSDC 時長。他們先由短講開始,再逐步去到大約 5 分鐘、然後 7-8 分鐘,以改良式 3 對 3 結構,最終長成完整 WSDC 能力。
From PSD II 起,我們會要求更多:
課堂以英語教授。學生不必是母語者,但需要有足夠英語在自己的水平上跟隨討論並發言。
分班時我們也看結構、推論深度、演講長度與整體表達質素--不只看流利程度。
進度以該級別的技巧衡量:更清楚的結構、更強的理由、更好的聆聽與衝突點處理、更能控制時間與表達,以及把每週書面回饋 用到下一篇演講。
家長可以預約家長會 (網上、到中心或電話)討論進度與下一步。開始時,家長也可預約入學簡介通話 了解課程範圍,並分享你的目標;導師會盡量同時照顧課程目標與你的期望。
家長溝通
歡迎家長早點聯絡,不必等到學期完結。
比賽與選拔
我們希望讓有能力的學生參加世界各地的高質素比賽, both 面授及網上。我們會挑選並建議適合該學生的賽事,並且每月電郵比賽建議 ,方便家庭按興趣與程度報名。若想參賽,我們會協助安排。
報讀每週課並不強制參賽;比賽是適合時才打開的一扇門。
Official Team 選拔與普通課堂分班是不同路徑。
每年兩次--春季選拔與秋季選拔--Capstone 會以辯論及知識測驗作 Official Team 入學。導師會集體評核學生在選拔中的表現(該過程中的演講與結果),再把學生放入 Team A 或 Team B。
我們鼓勵 PSD III 學生參加選拔。其他學生也可以報名,用這個過程證明自己已準備好走更競技的路徑。
在已公布的比賽紀錄中,學生曾達到:
近期重點包括 Capstone 學生:
查看完整比賽紀錄 →
教學
Capstone 辯論老師包括國際選手、國家隊教練,以及大賽資深裁判。他們以實用教學與個別回饋,把經驗帶進每堂課。
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