小五至小六

年級
3–4
級別
中階
重點
Debate rounds and rebuttal
班額
小班
這個課程適合誰
小三至小四、已有穩妥發言基礎、準備好進入有結構辯論回合的學生。
課堂上學生做甚麼
PSD II 把發言基礎轉成實際辯論技巧。學生從多於一個角度檢視議題,以團隊建立論點,並學習回應對方主案。練習回合培養專注、聆聽,以及在壓力下思考的能力。
他們會學到甚麼
- Build a case with clear priorities
- 比較互相競爭的論點
- 作出針對性的反駁
- 與隊友有效合作
- 完成適合年齡的辯論回合
學生怎樣進步
學生成為更獨立的辯員,能與隊友建立論案、仔細聆聽,並在完整回合中回應。